Статья рассказывает о том, как выученная хорошесть может стать опасной привычкой, если она становится должествованием, за невыполнение которого расплата - стыд. Автор объясняет, что стыд всегда есть там, где есть оценка 'хороший/плохой', и как он может парализовать человека. В статье также приводятся примеры и советы, как избежать этой опасной привычки и развивать свою личность.
# Воспитание
Педагог-психолог Юлия Казачкова рассказывает, почему отождествлять себя со взрослым ребёнком через "мы" нельзя и почему от этого местоимения лучше отказаться как можно раньше. Статья основана на реальном примере, где родитель отождествлял себя со своим ребёнком через "мы" и как это влияло на его самостоятельность и мотивацию.